Stephen Lombardo, Director

Stephen Lombardo asumió con entusiasmo el papel de Nuevo Director de Proyectos con más de 13 años de experiencia en las Escuelas Públicas de la Ciudad de Nueva York.

Como docente en William McKinley, IS 259, ubicado en el Distrito 20, ha trabajado en las áreas de Educación Especial, Inglés como Lengua Extranjera (ENL) y STEAM. Durante su trayectoria docente, ha apoyado a una gran variedad de estudiantes, brindándoles un entorno seguro para trabajar productivamente y progresar académicamente. Stephen también ha trabajado como líder docente y mentor. En este puesto, ha apoyado a nuevos docentes, ha perfeccionado el currículo y ha impartido sesiones de formación profesional al personal.

Stephen también ha trabajado a nivel de distrito, junto con otros docentes, como instructor STEAM. En este puesto, colaboró con otros docentes para desarrollar un currículo de aprendizaje basado en proyectos e impartió formación profesional para otras escuelas del Distrito 20. Stephen también fue miembro fundador de la Expo STEAM del Distrito 20, un evento clave que celebra los logros estudiantiles en el campo de STEAM a nivel distrital.

Como subdirector de la Escuela Madeleine Brennan IS 201 en Dyker Heights, ha colaborado con educadores, familias y líderes comunitarios para garantizar que sus estudiantes alcancen altos niveles de éxito académico. Su enfoque siempre ha sido establecer una cultura de comunidad basada en la confianza, la colaboración y la inclusión de todos. Su experiencia en el Distrito 20 durante más de una década, mejorando los programas y estructuras educativas para apoyar el rendimiento estudiantil, es un fiel testimonio de su dedicación como líder y educador.

Como director de proyectos, Stephen visualiza a MS 407 como la escuela médica y STEAM líder en el Distrito 20. Los estudiantes se embarcarán en un viaje para convertirse en estudiantes resilientes, sumergiéndose en un marco educativo que colocará a nuestros académicos en un camino hacia el éxito académico y social.

Impulsando a los innovadores del futuro, MS 407 desafiará a los estudiantes a desarrollar un pensamiento crítico, incorporando el mundo de la Medicina y los componentes STEAM en todas las áreas de contenido. Los estudiantes participarán en un aprendizaje basado en proyectos enfocado en el desarrollo de competencias en ingeniería, medicina y ciencias. Al graduarse, los estudiantes de MS 407 contarán con las herramientas necesarias para contribuir a la comunidad y a las demandas de un mundo en constante cambio.